如何預(yù)防學(xué)習(xí)困難?家長趕緊收藏起來
分類: 校園安全
常識詞典
編輯 : 常識
發(fā)布 : 03-29
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對于孩子來說,如果有出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的情況,就意味著成績并不是很理想。其實想要避免孩子學(xué)習(xí)困難,需要家長積極做好預(yù)防的工作,以免到后面追悔莫及,那么如何才能有效預(yù)防學(xué)習(xí)困難呢? 1、培養(yǎng)孩子閱讀能力:孩子嬰幼兒期及前齡前的閱讀能力也是至關(guān)重要的,孩子11個月左右是詞與動作條件反射形成的快速時期;12-18個月為語言初期,幼兒對成人語言的理解力迅速發(fā)展,能用詞表達自己的愿望或與他人進行交往;2-3歲是兒童語言發(fā)展的快速階段。2、營造溫馨的家庭教育氛圍:父母是孩子的先進任老師,父母的文化素質(zhì)、心態(tài)、修養(yǎng)、情趣深深的映入孩子潔白無暇的心靈,對他們的人格塑造,將來人生觀、價值觀的確立,處事的方式方法等都是至關(guān)重要的。3、培養(yǎng)孩子的思維想象力:注重培養(yǎng)小兒的思維能力對其智力發(fā)展是一種開拓,引導(dǎo)兒童自己去發(fā)現(xiàn)和探索問題,并應(yīng)用己有的感知經(jīng)驗去獨立思考和解決問題,可通過寫作、繪畫、手工、朗誦、唱歌等方式培養(yǎng)兒童的思維和想象能力,讓兒童在閱讀時養(yǎng)成尋求事物的發(fā)生,發(fā)展起因和本質(zhì)的習(xí)慣。4、培養(yǎng)兒童的注意力與記憶力:注意是指人們心理活動的指向并集中于一定的人或物;記憶是大兒處理、儲存和提取信息的過程,是大兒皮質(zhì)暫時神經(jīng)聯(lián)系的形成,鞏固和發(fā)展的過程。今天小編對學(xué)習(xí)困難進行了簡單的介紹,如果還想了解學(xué)習(xí)困難相關(guān)方面的內(nèi)容,還請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,希望今天的內(nèi)容能對您能有所幫助。