分類(lèi): 百科 常識(shí)詞典 編輯 : 常識(shí) 發(fā)布 : 03-11

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面試官怎么看待應(yīng)聘者在校成績(jī)？招聘；面試；人力資源管理；簡(jiǎn)歷8 個(gè)答案

答案 1：

就我個(gè)人習(xí)慣而言，面試之前我是不會(huì)看面試者的在校成績(jī)的，面試完畢之后寫(xiě)完評(píng)語(yǔ)之后才會(huì)再看一眼，以免面試者的成績(jī)給我的面試和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)造成心理暗示。 然而，即使這樣，我也發(fā)現(xiàn)在絕大部分情況下，面試者的面試表現(xiàn)和在校成績(jī)基本上是成正比關(guān)系。因此如果別的面試官很看重面試者的在校成績(jī)，這也是完全可以理解的。作為一個(gè)曾經(jīng)的差生，感情上我不是很愿意承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，但這也是沒(méi)有辦法的事情。 Update: 看了 @LonelyNig-t 的回答，我想再補(bǔ)充幾點(diǎn)意見(jiàn)。由于提問(wèn)者問(wèn)的只是面試官的看法，因此我一開(kāi)始僅僅只從面試官的角度說(shuō)了一下我的看法。但是后來(lái)看到大家開(kāi)始討論學(xué)習(xí)成績(jī)是否重要的問(wèn)題了，我想補(bǔ)充一下，雖然我在面試的時(shí)候從來(lái)不看面試者的成績(jī)，但能到達(dá)我這關(guān)的面試者，顯然是已經(jīng)通過(guò)了之前的簡(jiǎn)歷關(guān)了。如果你在篩選簡(jiǎn)歷這一步就已經(jīng)被剔除了的話(huà)，你就完全沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到完全不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)的面試官了，不是么？ 必須要聲明的是，我以前在學(xué)校的時(shí)候是差生，因此我完全理解 @LonelyNig-t 在答案里提到的這些想法，我以前也是這樣想的。但是，如果將站在招聘者的角度看問(wèn)題的話(huà)，相信 @LonelyNig-t 的看法也會(huì)有很大改變的。 首先，必須明白一點(diǎn)：招聘是有成本的，而且這個(gè)成本很高。 給一個(gè)應(yīng)聘者安排一次面試，需要占用一個(gè)面試官至少兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間：面試一小時(shí)，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)還要至少一小時(shí)。加上 HR、協(xié)調(diào)員等等若干人的勞動(dòng)，這些人力成本折算成錢(qián)后將是相當(dāng)高昂的一個(gè)數(shù)字。某些公司還會(huì)給應(yīng)聘者報(bào)銷(xiāo)交通費(fèi)，把這些加上去成本就更高了。 對(duì)于小公司而言，面試的時(shí)候問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者水平很糟糕的時(shí)候，可以選擇直接結(jié)束面試節(jié)約時(shí)間，也不必再浪費(fèi)時(shí)間寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，因此可以把篩簡(jiǎn)歷的門(mén)檻放低，給更多人面試的機(jī)會(huì)。但對(duì)于具有一定規(guī)模的公司而言，如果允許以這樣的方式提前結(jié)束面試并且不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，必然會(huì)出現(xiàn)面試官心情不好或者比較忙或者遇到什么個(gè)人原因的時(shí)候，拿面試者出氣。為了盡量保證公平，公司對(duì)于面試會(huì)制定很?chē)?yán)格的規(guī)范，要求無(wú)論面試情況何等糟糕，都必須按照完整流程進(jìn)行到底，因此如果給不符合公司要求的應(yīng)聘者安排面試的話(huà)，將會(huì)造成很大的資源浪費(fèi)。 接觸過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)的朋友應(yīng)該知道，成績(jī)和絕大部分統(tǒng)計(jì)量一樣，是大致遵循正態(tài)分布的。成績(jī)非常優(yōu)秀的這部分人是少數(shù)，但放低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)，滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)量就會(huì)迅速增加。這就意味著，如果放低成績(jī)的門(mén)檻，招聘的成本將會(huì)提高好幾倍甚至好幾十倍，固然，在成績(jī)差的這部分人群里面的確也包含一些非常優(yōu)秀的人才，但作為公司而言，這樣提高幾十倍的招聘成本換取少數(shù)幾個(gè)優(yōu)秀人才，這樣的代價(jià)是否能夠承擔(dān)的起呢？或者說(shuō)句更功利一些的話(huà)，這些成績(jī)不太好的優(yōu)秀人才進(jìn)入這家公司之后，是否能靠他們的工作把公司為了篩選出他們而額外浪費(fèi)掉的大量多余成本給賺回來(lái)呢？應(yīng)該是相當(dāng)有難度吧？ 在理解了招聘的高昂成本后，我們要討論的下一個(gè)問(wèn)題是，成績(jī)是否和能力具有相關(guān)性。如果沒(méi)有相關(guān)性的話(huà)，那根據(jù)成績(jī)來(lái)篩選面試者就是一件非常愚蠢的事情了。我們來(lái)逐項(xiàng)分析一下 @LonelyNig-t 說(shuō)的幾點(diǎn)現(xiàn)象： 先談?wù)勛鞅赚F(xiàn)象。我不同意“作弊也是一種能力”這種說(shuō)法，無(wú)論什么理由，無(wú)論什么情況，作弊都是一件很可恥的事情。并非所有大學(xué)都存在如此嚴(yán)重的作弊現(xiàn)象的，縱使在一個(gè)作弊現(xiàn)象很?chē)?yán)重的地方，想靠作弊通過(guò)考試很容易，想靠作弊拿到優(yōu)秀我覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)?；蛘哒f(shuō)，想靠作弊拿到一門(mén)功課優(yōu)秀很容易，想靠作弊拿到門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀我覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)。因此，縱使在一個(gè)學(xué)風(fēng)很差作弊很?chē)?yán)重的地方，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀皇蔷哂袇⒖純r(jià)值的。 在招聘的時(shí)候，如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)很差，作弊很?chē)?yán)重，那么公司在篩簡(jiǎn)歷的時(shí)候就會(huì)大幅度提高這所學(xué)校的成績(jī)門(mén)檻。如果你所處的學(xué)校學(xué)風(fēng)很差的話(huà)，很遺憾，你在應(yīng)聘的時(shí)候不得不面對(duì)你被你不爭(zhēng)氣的隊(duì)友拖累了的這一事實(shí)，你必須比學(xué)風(fēng)較好的學(xué)校的學(xué)生付出更多努力去看重的你的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是以“大家都作弊”為理由來(lái)證明成績(jī)完全沒(méi)有意義。 再談?wù)劥髮W(xué)階段是非常時(shí)期的問(wèn)題。大學(xué)里面要面對(duì)的種種困難，這些情況的確都是存在的。但是，如果所有人都面對(duì)同樣的困難的時(shí)候，難道有任何人可以有理由拿這些困難來(lái)說(shuō)事么？固然有很多人水土不服，生活不適應(yīng)，成績(jī)受了很大影響，但是難道所有成績(jī)優(yōu)秀的人，他們都一直水土很服，生活自始至終都很適應(yīng)，沒(méi)有遇到過(guò)上述困難么？如果你站在招聘者的角度看，就會(huì)明白，這些說(shuō)法真的很難成立。 另外，包括我在內(nèi)的很多人，對(duì)國(guó)內(nèi)的教育制度有很大意見(jiàn)，培養(yǎng)方案落后，教材和知識(shí)體系陳舊，教很多沒(méi)用的東西，而很多很重要的東西卻完全沒(méi)在教學(xué)中涉及。對(duì)于這樣的體系里培養(yǎng)出來(lái)的“優(yōu)秀人才”，我是存在某種程度上的本能抵觸的。然而，在我參與過(guò)的面試中，面試者的表現(xiàn)和在校學(xué)習(xí)成績(jī)依然滿(mǎn)足嚴(yán)格的相關(guān)性。這個(gè)問(wèn)題我目前無(wú)法做更詳細(xì)的調(diào)查和分析，只能簡(jiǎn)單列出這個(gè)現(xiàn)象，供大家參考。 關(guān)于成績(jī)的重要性，我就說(shuō)這么多。再次聲明一遍，我并不喜歡這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，甚至可以說(shuō)是很反感這一觀(guān)點(diǎn)。我僅僅只是在陳述一個(gè)事實(shí)，描述一個(gè)我非常不喜歡的現(xiàn)狀。接下來(lái)，我想說(shuō)一下作為一名差生，你該怎么做。 首先，既然成績(jī)不好，那你就必須有成績(jī)之外的足夠出彩的地方，有足夠耀眼的亮點(diǎn)，能夠彌補(bǔ)你在成績(jī)方面的缺陷，譬如豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、足夠優(yōu)秀的個(gè)人作品、業(yè)內(nèi)的知名度和影響力。要做到這些并不容易，比單純搞好學(xué)習(xí)成績(jī)要困難很多。而你能做好這些比搞好學(xué)習(xí)成績(jī)更困難的事情，對(duì)于證明自己的能力而言也是很有說(shuō)服力的。 其次，一定要重視-推薦。很多公司為了節(jié)約招聘成本，會(huì)通過(guò)機(jī)器來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)歷的粗篩，只有通過(guò)粗篩的簡(jiǎn)歷才會(huì)送到 HR 那里做下一輪的精篩。成績(jī)不好的應(yīng)聘者在粗篩這一步基本上都會(huì)被機(jī)器無(wú)情淘汰，沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入下一輪讓 HR 有機(jī)會(huì)看到你在成績(jī)之外的亮點(diǎn)，因此，一定要走-推薦路線(xiàn)，避免被機(jī)器誤殺。如果你實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足夠豐富，個(gè)人作品足夠優(yōu)秀，在業(yè)內(nèi)具有足夠的知名度和影響力，想要獲得一個(gè)-推薦的機(jī)會(huì)完全沒(méi)有難度?？梢赃@么說(shuō)，如果在成績(jī)不好的情況下還沒(méi)有能力為自己贏(yíng)得-推薦的機(jī)會(huì)的話(huà)，那該應(yīng)聘者“很優(yōu)秀”的可能性是不存在的，努力擴(kuò)大知名度和影響力，為自己爭(zhēng)取內(nèi)推機(jī)會(huì)吧。 -已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始了，祝各位在校學(xué)生都能找到自己滿(mǎn)意的工作！

答案 2：

作為一個(gè)在美國(guó)找工作的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)兩句。 相當(dāng)一部分公司明確列出最低GPA（3.0-3.2左右），更多的公司則提出academic excellence或者intellectual curiosity的要求（通常來(lái)說(shuō)3.6-3.7甚至更高），政府部門(mén)，投行和咨詢(xún)據(jù)說(shuō)都是從3.8開(kāi)始-人，有些政府工作的起薪甚至是按照GPA來(lái)算的。 在一個(gè)教育與考試制度完善的地方，大學(xué)成績(jī)是反映一個(gè)人求知欲和勤奮與否的最好體現(xiàn)；這也正是高端工作市場(chǎng)需要的。或許你要辯駁說(shuō)課外活動(dòng)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷更能反應(yīng)個(gè)人能力，那么你需要知道有大把大把的人簡(jiǎn)歷比你更精彩，同時(shí)他們的GPA也牢牢地-old住，這才是實(shí)力的體現(xiàn)。 而在中國(guó)畢業(yè)生多工作門(mén)檻更高的情況下，成績(jī)幾乎一定是前幾輪的篩選指標(biāo)，你的個(gè)人能力也會(huì)在之后的面試中有所體現(xiàn)，但是先過(guò)了簡(jiǎn)歷篩選那輪再說(shuō)。

答案 3：

我會(huì)參考應(yīng)聘者的在校成績(jī)，如果排名前幾，我會(huì)認(rèn)為他是善于學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)的：對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，在新的崗位上基本要從頭學(xué)起，學(xué)習(xí)能力是比較重要的；團(tuán)隊(duì)需要新鮮的血液，積極上進(jìn)的人通常會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正面向上的力量。 面試時(shí)可能會(huì)問(wèn)到一些題目：你最喜歡的課程是什么？這個(gè)問(wèn)題是想了解他對(duì)于最喜歡課程的學(xué)習(xí)深度，從而了解他的整體學(xué)習(xí)層次；你最不喜歡的課程是什么？這個(gè)問(wèn)題是想了解他對(duì)于好惡的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；你在某某課程上獲得的最大收獲是什么？這個(gè)問(wèn)題可以了解到他的學(xué)習(xí)能力，概括總結(jié)表達(dá)能力；如果是計(jì)算機(jī)類(lèi)的會(huì)看重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)。 但也只是參考，如果職位偏向技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)性，則更看重實(shí)習(xí)經(jīng)歷，參加的項(xiàng)目介紹，在項(xiàng)目中承擔(dān)的角色，所負(fù)責(zé)部分目前的狀態(tài)，針對(duì)項(xiàng)目中某個(gè)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討。 最后，如果錄用應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)聘者是女生的話(huà)會(huì)更看重她的排名。

答案 4：

一直負(fù)責(zé)-，談一下我的看法。 什么是人才最關(guān)鍵的指標(biāo)？我認(rèn)為是一個(gè)人的人格和長(zhǎng)期穩(wěn)定專(zhuān)注做事的能力。其他都是次要的。 再經(jīng)驗(yàn)老道的HR，在幾分鐘內(nèi)，只能嗅到人格的味道，但不可能徹底看清人格。所以唯一可靠和可比較的就是看他的成績(jī)和實(shí)踐。 成績(jī)是一個(gè)很好的指標(biāo)，而且不容易造假，例如他可以作弊，但他不能在所有時(shí)間、在所有科目上都作弊。實(shí)踐就不一樣了，很容易出現(xiàn)吹牛的現(xiàn)象，但有經(jīng)驗(yàn)的HR可以通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題，快速分辨出來(lái)，所以面試的時(shí)候千萬(wàn)別吹牛。 進(jìn)入社會(huì)后，人的知識(shí)和能力大部分是靠自學(xué)和發(fā)現(xiàn)來(lái)積累的。 如果一個(gè)人能連續(xù)多年優(yōu)等或拿獎(jiǎng)學(xué)金，說(shuō)明他的學(xué)習(xí)能力是成熟和穩(wěn)定。即使實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少點(diǎn)，也可以通過(guò)快速學(xué)習(xí)彌補(bǔ)。 但成績(jī)不那么優(yōu)秀的人怎么辦，那就只能看實(shí)踐能力了，比如在校期間特別能折騰，干過(guò)很多事情，參加競(jìng)賽，或帶過(guò)團(tuán)隊(duì)，或做過(guò)項(xiàng)目，這就是很好的證據(jù)證明你是能主動(dòng)工作的人才。有很多公司更喜歡這樣的，而不是優(yōu)等生。 兩者兼具的，就有一流人才的潛質(zhì)了。 兩者皆無(wú)的，那就沒(méi)辦法了，拼人品吧。

答案 5：

看你招什么樣的人，成績(jī)好未必就是好人，只能說(shuō)明這人中規(guī)中矩。有些時(shí)候大才在特別好特別差的那撥人里面

答案 6：

作為學(xué)生說(shuō)一下自己的看法，可能和HR有點(diǎn)不一樣。 1.大學(xué)-比較普遍，首先本人在985院校，很不幸的是我的班級(jí)該現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其次，以前高中同學(xué)復(fù)旦交大的聽(tīng)他們說(shuō)作弊也是很普遍的。進(jìn)一步包括所謂的學(xué)生會(huì)等各種學(xué)校組織也是存在各種問(wèn)題和“-”。 2.大學(xué)至少對(duì)于中國(guó)的學(xué)生而言是一個(gè)非常時(shí)期。大學(xué)之前都被中國(guó)的應(yīng)試教育無(wú)限壓迫，同時(shí)18到22也是一個(gè)人各方面成長(zhǎng)和成熟的期間，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子以前可能在家里都是爸媽幫你把所有事都解決了，你學(xué)習(xí)就OK;但是現(xiàn)在一個(gè)人要去搭理自己的寢室，可能自己去洗衣服，去干這個(gè)，干那個(gè)。 所以無(wú)論是從學(xué)業(yè)還是人生都是關(guān)鍵時(shí)期，因此在這么個(gè)時(shí)期犯點(diǎn)錯(cuò)誤，走點(diǎn)彎路，吃點(diǎn)虧，經(jīng)歷點(diǎn)挫折，各種各樣事情發(fā)生的可能性都比較高。比如失戀了，比如到外地水土不服，人生地不熟和周?chē)讼嗵幱欣щy，還有很多可能自己第一次去經(jīng)歷的事情等等等等，都可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。 所以個(gè)人認(rèn)為，太重視學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很合適，可能更多的是看這個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的整體素質(zhì)，能力，潛力等等。當(dāng)然，這些可能都是很難去定量的，或許這個(gè)就是招人時(shí)候的難題。

答案 7：

現(xiàn)在在學(xué)校能拿到獎(jiǎng)學(xué)金不算啥，成績(jī)一般，但是活動(dòng)活躍，加了很多分，也完全可以拿獎(jiǎng)學(xué)金。

答案 8：

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