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答案 1:
恩,舉個(gè)栗子LZ跑了答案 2:
問題是出在你身上還是下屬身上,目前無法確定。你表達(dá)的是否足夠清楚?(這是一個(gè)什么事?目的是什么?)
你要求得是否足夠清楚?(我要你做什么?什么時(shí)候給我反饋?)
答案 3:
溝通是由“表達(dá)”和“聆聽”兩方面組成的,是否理解,要看你們的一致性溝通做的是否到位,做為聆聽者是不是按照表達(dá)者的思路來建立心理模型,對(duì)于表達(dá)者有沒有注意聆聽者所給予的反饋,并根據(jù)反饋調(diào)整表達(dá)方式。所以問題是多方面的,但你永遠(yuǎn)也改變不了別人,只能通過自己的改變來影響他。PS:如果他還是理解有問題,那還是別費(fèi)勁了,找個(gè)理解你的人來做這個(gè)事情吧。答案 4:
首先其實(shí)要確定對(duì)方的自卑程度,對(duì)方是否過于嚴(yán)肅或者對(duì)和你在一起的交流看得是否太重,對(duì)你是否過于尊重。另外注意你自己的言辭,是否容易責(zé)怪他人。對(duì)于對(duì)方,你的氣場是否過強(qiáng)等等。理解力,很大程度上是建立在平等上的,不是地位的平等,而是心性的平等。當(dāng)對(duì)方覺得你太又侵略性時(shí),就會(huì)把自己關(guān)在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的外殼里,對(duì)你的每句話小心翼翼,最終影響你們之間的交流。解決方式就是把對(duì)方當(dāng)朋友看,用成長型的說辭來和他交流,做事情不注重結(jié)果,只注重過程(語言上)等等。多和對(duì)方進(jìn)行工作以外的交流,慢慢進(jìn)行平等對(duì)待。答案 5:
存在他理解力差的可能,也存在你表達(dá)不清楚的可能?;蛘咭泊嬖谒皇抢斫饬Σ睿橇碛性虻膯栴}。能舉個(gè)例子證明他理解力差么?方便大家判斷和分析。答案 6:
理解是雙方面的行為,不能單純認(rèn)為對(duì)方理解力差首先看看自身表達(dá)是否清楚暢通,是否到達(dá)他的理解。你可以在講述自己的要求之后,讓他重復(fù)一遍,看他是否理解,然后教他幾個(gè)例子后,看他是否理解,慢慢的你們就能合拍了磁場需要慢慢融合答案 7:
一個(gè)是他有沒有足夠的聽你講解的耐心 ——這個(gè)是人品問題,需要敲打;一個(gè)是他有沒有相關(guān)的領(lǐng)域概念、方法思路 ——這個(gè)是專業(yè)問題,需要講解;一個(gè)是他是否了解各相關(guān)涉眾的利益所在 ——這個(gè)是辦公室-問題,需要點(diǎn)撥。下一篇:從所學(xué)的知識(shí)和發(fā)展方向看,物聯(lián)網(wǎng)工程是個(gè)什么專業(yè)? 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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