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答案 1:
供求就算是在數(shù)上絕對平衡了,也無法在質(zhì)上尋求到平衡,
因為關(guān)鍵在于,目前招聘的誤區(qū)就是用人單位希望找到又便宜又好用的人,就完美了,甚至有些糊涂單位不知道自己想要什么樣的人,求職的人呢,希望找到錢多活兒少離家近的工作,甚至有些糊涂蛋都不知道自己想干什么,怎么會合適呢?
答案 2:
我最近在找工作,比較有體會了。
我不是重點大學畢業(yè)的,但我在筆試、面試都過的比很多重點或著名大學的畢業(yè)生順利得多,哪怕我不做任何筆試面試準備。
后來我發(fā)現(xiàn),我看到不少同學的簡歷,同一份簡歷,投一份給互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、又投一份給傳統(tǒng)品牌企業(yè)。我才體會到,他們對于自己的定位,實在是需要好好考慮的。
面試官要跟你討論的,不是你的性格、不是你在學校做得那些事情來間接看出你的人品,他們要看的是你對自己的規(guī)劃、定位、職業(yè)素養(yǎng),以及你通過某個相關(guān)項目表現(xiàn)出來的你的能力、態(tài)度與興趣。
其實說到底,還是學校、國家教育的問題,沒有過多考慮到就業(yè),而僅僅是存在綜合教育本身。而那些所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃、畢業(yè)就業(yè)指導的課程,沒有建立在一定的職業(yè)實踐上,怎么讓我們?nèi)ヒ?guī)劃?老師又能做何指導?
答案 3:
企業(yè)要找的適合自己企業(yè)的工人,但是我們的大學生出來什么都不會當然會供大于求了。數(shù)百萬計的大學生都在找工作,但是沒有自己的特長,找不到是適合自己的工作。造成了企業(yè)找不到工人,求職者又多得現(xiàn)象。根本在于學校和企業(yè)脫節(jié)。
答案 4:
蓋緣于對""人才""的不同的解釋與理解
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