分類: 問答 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 09-30

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-數(shù)學是不是馬拉火車？幾乎所有的-數(shù)學的“壓軸題”都會在你學習完微積分和線性代數(shù)之后不攻自破。同樣，-數(shù)學的壓軸題也會在你掌握了更多的數(shù)學工具之后一文不值。感覺很像馬拉火車。最近在看到一個家長給孩子買的奧數(shù)題之后深有同感，一個問題用二元一次方程組一目了然的問題，偏要用所謂的“解題思路”來解決，完全就是湊巧的方法，一道題一個解法。最詭異的是還規(guī)定“不許用二元一次方程組”解答，這是什么道理？我的問題是：-數(shù)學是不是也在學習了更高級的課程之后變得簡答？更重要的是：這些課程是什么？希望對數(shù)學比較了解的大俠（最好研究生及以上學歷）在看過至少一道-數(shù)學真題之后解答，謝謝。2 個答案

答案 1：

我想我考過兩年的統(tǒng)考，應該算是有權回答吧？我說一下我自己的感受。

-數(shù)學的確存在技巧。

但是技巧的作用不在于你是否能夠解出題目，而在于你能否“快速地”解出題目，我舉一個例子，比如說線性代數(shù)里面的多遠方程組的通解與特解，如果使用單純計算的話，不僅時間成本付出很多，而且會由于大量的運算造成準確度的下降，但是如果使用“表格折線法”來確定通解和特解，不但時間會大量解約，而且在這個步驟上會節(jié)約不少時間。

-數(shù)學大部分還是套路題目和基礎考點。

這點毋庸置疑，可以負責任的說70%的題目都是基礎題目，不會有太多陷阱和拐彎，在這些題目中，所謂“解題思路”就只起到分辨題目類型的作用，因為解題過程無甚技巧可言，因此這些都是基本技能的考察。問題中所述的問題，-中很難出現(xiàn)，如果出現(xiàn)只能用“極特別”技巧才能解出的題目，那無疑這是出題者的責任事故。就算真遇到，你放心，你不會大家都不會的。

答案 2：

-數(shù)學每個題都有它要考察的知識點的，目的性很強，考察的是你對某個知識點的掌握情況。就像你說的這個：最詭異的是還規(guī)定“不許用二元一次方程組”解答，這是什么道理？平時我們解決問題，不管黑貓白貓捕鼠器還是老鼠藥，抓到老鼠就行。但考試不一樣啊，出題人不想你用老鼠藥，他想知道的是你有沒有貓能抓住老鼠。他是要考察你對具體某一種方法的掌握情況，就是看你有沒有所謂的數(shù)學思想。這就是出題人的思路吧，反正國內考試就這樣。-數(shù)學還是以準備基礎題目為主，多練習，多總結，比追求技巧有用多了。

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