分類(lèi): 問(wèn)答 常識(shí)詞典 編輯 : 常識(shí) 發(fā)布 : 10-23

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平板電腦 + 教育應(yīng)用 + 無(wú)紙化教材 + 特級(jí)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué) = ？平板電腦市場(chǎng)隨著亞馬遜的進(jìn)入，低價(jià)趨勢(shì)明顯。如果可以做到-的學(xué)生人手一板，價(jià)格應(yīng)該會(huì)更低。那么教材的無(wú)紙化、應(yīng)用化，優(yōu)秀師資力量通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全國(guó)共享，這樣的教育形態(tài)如果可以實(shí)現(xiàn)的話，能夠撬動(dòng)多大規(guī)模的市場(chǎng)？目前哪些企業(yè)有機(jī)會(huì)在這方面進(jìn)行嘗試？國(guó)家政策會(huì)在什么時(shí)候介入？5 個(gè)答案

答案 1：

全國(guó)范圍內(nèi)的有紙化教學(xué)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，奢談什么無(wú)紙化。 普遍、廉價(jià)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施還沒(méi)健全，奢談什么網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

答案 2：

-教育的根本問(wèn)題在哪有概念么？無(wú)紙和有紙的本質(zhì)區(qū)別在哪里呢？先把這兩個(gè)問(wèn)題理一下，應(yīng)該能對(duì)這個(gè)“無(wú)紙教學(xué)”有些結(jié)論吧

答案 3：

如果指望靠這個(gè)達(dá)到更優(yōu)質(zhì)的教育的目的，在目前只能說(shuō)不靠譜。好的硬件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并不比好的教師資源來(lái)得容易。往往是有的兩者都有，沒(méi)有的都沒(méi)有。所謂資源不平衡，無(wú)非是這樣。 如果指望靠這個(gè)坑點(diǎn)錢(qián)實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的。諾亞舟什么的封閉式的平板電腦應(yīng)該走的就是這個(gè)路子，還有之前漢王的電紙書(shū)進(jìn)駐上海學(xué)校。悶聲不響的諾亞舟估計(jì)賺了點(diǎn)，但是漢王……大家都看得到。（以上純屬猜測(cè)） 據(jù)我知道的做這個(gè)的公司很多，因?yàn)樽鲞@個(gè)幾乎要死掉的至少有2間……

答案 4：

一個(gè)字，扯，老老實(shí)實(shí)的一點(diǎn)一點(diǎn)做了，點(diǎn)滴做起

答案 5：

= 扯。提議這個(gè)的人，對(duì)純用電子書(shū)當(dāng)教科書(shū)有概念么？自己去不用紙書(shū)學(xué)一門(mén)試試先。

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