分類: 知道 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 10-23

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是模仿學得快呢？還是系統(tǒng)學習學得快？比如學游泳，只是模仿，就能游了，也許并不知道浮力的理論，而有的人游泳理論好得不得了，在水里卻游不起來。很多時候我們都是知其然，而不知其所以然的。如果知其然夠用，誰還去追究其所以然呢？還有個例子，對于精神病的發(fā)病機理，醫(yī)學界到現(xiàn)在也沒有找出原理，只能根據(jù)多年的研究，就其外觀進行分類，還有很多類似的情況，對于完美-來說，這種沒有研究清楚原理的情況，如果按照現(xiàn)行的方法去做，很有可能是錯誤的，或者是不完善的，但是對現(xiàn)實-來說，病總是要治的，既然不知道原理，只能根據(jù)經(jīng)驗模仿。3 個答案

答案 1：

這個問題其實是不矛盾的，其然未必就不是所以然。拿你說的游泳來說，你覺得游泳是一種模仿，但是這種模仿，其實模仿的是理論層面的東西。最開始游泳的人，可能是一種本能，但是后來者為了讓更多人會游泳，游的更好更快，總結(jié)歸納出了游泳的理論，這就是你說的所以然。這個所以然又指導很多人去游泳。這是個循環(huán)的過程。就像說，理論指導實踐，實踐又不斷完善理論，是一樣的。所以說，這兩個是不矛盾的。很多東西從模仿開始學習會比較容易，比如說話和走路，雖然有本能的成分在里面，但是沒有人會去先學習發(fā)聲原理或者動力學，然后再去學走路和說話的。但是，如果你在模仿當中遇到障礙，就要借助理論，最簡單的例子就是如果小孩長時間沒學會說話，可能就要由醫(yī)生介入，做檢查，然后通過理論得出為什么沒學會說話，然后去幫助和改善這種狀況。

答案 2：

模仿和理性思考不矛盾??？你的思維太混亂了

答案 3：

兩樣加起來才可以達到既有速度，又有質(zhì)量的效果模仿增強了我們實際操作的能力，使學的知識真正的都“會”了系統(tǒng)學習是必要的，不然光模仿遇到問題時你會感覺很亂的，不知從何入手

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