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清朝為提倡教化,在臺灣各地興辦社學(xué),1695年(康熙34年)起,臺灣知府靳治揚在臺灣縣、鳳山縣創(chuàng)立社學(xué),雍正初年逐漸擴及彰化縣,1734年(雍正12年),彰化縣已設(shè)20所社學(xué)。社學(xué)制度依儒學(xué)形式,教授內(nèi)容以四書及三字經(jīng)為主,課目包括句讀、背頌及寫字,各社學(xué)請一名社師授課,各縣設(shè)縣學(xué)訓(xùn)導(dǎo),按時到各社學(xué)考察。成績優(yōu)秀者,除賜給服飾與飲食外,亦可被薦舉為「佾生」,參與祭孔大典并以此為社民的殊榮。
1868年(同治8年),臺灣道黎兆棠倡議另列名額,讓番民參加鄉(xiāng)試與生員試;1877年(光緒3年)福建巡撫丁日昌於臺灣府試中特錄取淡水廳熟番陳寶華,為番社子弟第一位獲得功名者,而有番秀才之稱。此後,各地陸續(xù)出現(xiàn)番秀才,如毛少翁社(今臺北市士林)翁文卿、雷朗社陳春華、大基隆社陳洛書等,均能詩善文。隨著番民與漢人間生活領(lǐng)域的交錯與共處,也曾出現(xiàn)如擺接平原雷里社(今臺北市中正、中山區(qū)雙園一帶)的漢番通婚的子弟「番人秀才」陳宗藩,以及埔里地區(qū)埔社番人望麒麟等。
臺灣巡撫劉銘傳主政期間,延續(xù)沈葆楨「開山撫番」政策,著重番社教育,在臺北建立番學(xué)堂,招募番童就讀,一切費用由官方供給,1892年第一期學(xué)生畢業(yè),成績優(yōu)秀者,賜給準(zhǔn)同生員資格,民間也稱為番秀才。
中文關(guān)鍵字:番學(xué)堂 , 社學(xué) , 翁文卿 , 陳寶華 , 望麒麟
參考資料
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